13/12/17

LA EDUCACIÓN EN LOS BARRIOS DE LA VALL

La tercera sesión de nuestras tertulias se ha centrado en la educación y más concretamente en cómo las escuelas han sido capaces de dinamizar los barrios de la Vall. Para ello hemos contado con testimonios interesantísimos que nos han permitido profundizar en el tema: Paco Falcó y Antonio Juan, antiguos maestros del CEIP Lleonard Mingarro y Eleuterio Pérez, respectivamente; y el inspector de educación, Xavier Granell.

Paco Falcó nos ha explicado como el asociacionismo y la voluntad de cambio y progreso, facilitó la creación de un proyecto educativo de “escuela a jornada completa” en el barrio Toledo a inicios de los años 80. Un barrio marginado topográficamente del núcleo poblacional y con una población obrera que contaba con altos índices de analfabetismo. La creación del nuevo edificio, que justamente cumple 30 años, supuso la implicación del claustro de maestros hasta tal punto que presentaron ante Conselleria de Educación la memoria económica de un proyecto con el diseño de un edificio, a cargo del arquitecto Josep Peñarroja, que cubría las necesidades de la nueva escuela: biblioteca, ludoteca, talleres, etc. 

Antonio Juan nos ha dado una visión totalmente distinta desde su experiencia en el CEIP Eleuterio Pérez, un colegio dos lineas que se inauguraba en 1976 en una zona en plena expansión de la localidad y con un alumnado que procedía de las aulas situadas en el instituto Cavanilles, y que por otra parte, no requería de ninguna intervención educativa especial como el Lleonard Mingarro, un centro CAES.
Precisamente Xavier Granell, nos ha comentado que en la Vall contamos con 3 centros CAES, el CEIP “Lleonard Mingarro”, el CEIP “Ausiàs March” y el CEIP “Blasco Ibáñez”, siendo proporcionalmente la población de la provincia con más centros de estas características, hecho probablemente propiciado por el entorno poblacional.
También han realizado interesantes aportaciones, Paco Nebot, contando su experiencia en el CEIP “Castro” del Alfondeguilla y María Masó, que ejerció en varios centros educativos de la Vall, entre ellos el R. Centelles, en el que impartió clases durante 26 años.




Alumnos y mayores se han sumado a la tertulia dando sus respectivas opiniones, coincidiendo todos en que la educación es cosa de la familia y la instrucción de la escuela.
Finalmente, el concejal de Servicios Sociales, Antoni Llorente, ha clausurado la sesión.

Nos reencontraremos el mes de enero para seguir aprendiendo y debatiendo. 

Felices fiestas y próspero Año Nuevo!!

21/11/17

LA IMMIGRACIÓ ALS BARRIS DE LA VALL D'UIXÓ


A LA MEMÒRIA DE ELENO PÉREZ GIMÉNEZ, QUE SEMPRE QUE EL VÀREM CRIDAR DES DE LES TERTÚLIES INTERGENERACIONALS ENS VA AJUDAR.
El 21 de novembre hem parlat de la immigració als barris de la Vall. El nostre poble s'ha fet tal com és actualment entre les persones que eren de famílies de la Vall i que van nàixer ací i les persones que van vindre amb la immigració dels anys 50 i 60 buscant feina generalment a la Fàbrica Segarra. Això va provocar que la Vall duplicara en poc de temps la seva població i que ixqueren barris on majoritàriament els seus habitants eren famílies immigrants. Dos d'eixos barris van ser el Carbonaire i el Toledo.
Sobre el Carbonaire ens va parlar ROSARIO ALFARO, que va vindre d'una aldea d'Albacete i que va ser de les primeres famílies que es van establir al Carbonaire, que deu el seu nom a que allí hi havien carboneres. ROSARIO va contar com a partir de les primeres cases es van anar construint carrers i travessies, com van tindre que reivindicar serveis i dotacions fins aplegar al barri actual. Va contar que ser immigrant és un fet que marca encara que ella està satisfeta en com li van anar les coses a la seva família.

ANITA SÁNCHEZ i NICOLÁS RODRÍGUEZ ens van contar com es va fer el barri Toledo, com van tindre que reivindicar cadascuna de les coses que es van ficar al barri: l'església, l'escola... i pensen que encara els falten coses al barri com una farmàcia. ANITA va parlar dels primers veïns i veïnes del barri, com en un principi no hi havia aigua corrent ni electricitat i com es van fer les primeres festes. NICOLÀS, que va ser regidor a l'ajuntament de la Vall, va explicar com des de l'associació de veïns junt amb un grup de mestres van treballar per tindre una escola per al barri i gràcies a l'ajuda de moltes persones ho van aconseguir. També va dir com es van tindre un economato (botiga d'aliments) i una escoleta infantil gestionada pels veïns.

Quan vam acabar els membres de la tertúlia ens van contar les seves experiències d'immigració, les províncies i llocs des d'on van vindre i com es van sentir a la Vall. Entre tots varem explicar una part important de la història de la Vall i un dels fets que han configurat el caràcter del nostre poble.

7/11/17

PASSETJADA PEL BARRI. SANT VICENT I ASSUMPCIÓ

La primera passetjada del curs 2017/2018 ha sigut per la zona Assumpció-Sant Vicent. Un gran mombre de persones es va congregar davan l'ermita de Sant Vicent per començar el recorregut i va gaudir de les explicacions del nostre company Paco Nebot i de l'arqueòloga municipal, Maria Luisa Rovira.
Aci teniu alguns moments de la jornada:
Vam començar la passetjada a l'ermita de Sant Vicent





I vam finalitzar la passetjada a l'església de l'Asumpció.



17/10/17

INICIO DE LAS TERTULIAS, CURSO 2017/2018

Estamos muy contentos de comenzar un nuevo curso del club de lectura intergeneracional. Tras el parón del verano, iniciamos las tertulias con algunos cambios organizativos y también temáticos, los cuales esperamos que sean del agrado de todas y todos los miembros que forman esta gran familia.
Contamos con nuevos alumnos, algunas nuevas incorporaciones entre los mayores y con la inestimable colaboración de Paco Nebot y María Masó, que impulsan sobremanera este proyecto con su entusiasmo y buen hacer.
El concejal Antoni Llorente nos ha acompañado en esta primera sesión.
Respecto a la sesión de esta mañana, el concejal de Servicios Sociales de nuestro ayuntamiento, Antoni Llorente, ha sido el encargado de inaugurar el curso 2017/2018. A continuación, Vicent Rebollar, el tutor de los alumnos participantes, ha comentado la temática que, como hilo conductor, seguiremos a lo largo de las sesiones: La Vall y sus barrios.
Vicent Rebollar y Paco Nebot, dos buenos docentes y grandes personas.
Para adentrarnos en materia hemos elegido como primer tema, “Un recorrido por la historia de la Vall d’Uixó” y para ello hemos contado con las explicaciones de la arqueóloga municipal Mª Luisa Rovira y el profesor y compañero, Paco Nebot. Ambos han ido perfilando la historia de nuestra ciudad desde el origen de la población en la prehistoria hasta la actualidad, sin dejar de recordarnos la importancia del agua tanto para los primeros asentamientos, como para las civilizaciones posteriores que han ido ocupando la zona: iberos, romanos, moriscos, repobladores...
Mª Luisa Rovira durante su explicación.

El año 1860 es un punto de referencia muy importante, ya que supone la unión del “lloc de Dalt” y el “lloc de Baix”. A partir de este momento se configura la conocida como Vall llarga. Y llegado a este punto hemos iniciado un viaje virtual, que el próximo 7 de noviembre haremos de forma presencial: plaça de Sant Vicent, plaça des Xorros, plaça de l’Assumpció, carrer La Dula, Ajuntament, Palau de Vivel, plaça de l’Àngel, plaça Mare de Deu del Roser, El Pla, placeta d’Orient, ermita del Roser, zona del acueducto, hasta llegar al paraje de Sant Josep con su ermita, hospedería y poblado ibérico.


Para adentramos en el tema hemos leído un texto que sintetiza la historia de la Vall, concretamente el periodo en el que se origina la estructura actual de la población, aunque como bien nos han dicho tanto Paco como Mª Luisa, la evolución urbanística de la localidad supone un cambio constante de los trazados y superposición de estructuras y construcciones tal que a veces es difícil delimitar esos verdaderos orígenes urbanísticos. Por otra parte, uno de los mayores, Ximo Escuder, nos ha aportado una leyenda local de elaboración propia que contextualiza el texto anteriormente citado.
La próxima tertulia se llevará a cabo el 21 de noviembre, pero antes nos encontramos en la 1ª “passetjada” por la zona de Sant Vicent/Assumpció (martes 7 de noviembre a las 11.00). No faltéis!




13/6/17

CLAUSURA DEL CLUB DE LECTURA INTERGENERACIONAL

Con “Cartas por un futuro”, nuestras tertulias literarias llegan a su fin, al menos por esta edición. Durante dos años, los alumnos del PEMAR del IES Benigasló, arropados por su tutor Vicent Rebollar, han compartido con los mayores del club, lecturas, opiniones y experiencias.
Los alumnos y alumnas del IES Benigasló con su tutor Vicent Rebollar.

Paco Nebot leyendo su Carta por un futuro.
Desde el Hogar "Sagrada Familia" nos han hecho llegar su carta colectiva.

Es el momento de dar las gracias a todas y todos los técnicos municipales y colaboradores que han pasado por nuestras tertulias durante estos dos años. A las voluntarias del Hogar "Sagrada Familia" y a Carmen Quintana por tesón. No podemos olvidar a los mayores que nos han ofrecido de forma desinteresada su experiencia vital en cada una de las sesiones. Gracias a Paco Nebot y a María Masó, siempre infatigables. 
Foto de familia.
Hoy hemos asistido a un acto muy emotivo con la entrega de los diplomas a los chicos y chicas, a los cuales hemos visto crecer y madurar durante estos dos años. Ha sido un placer compartir con todos ellos esta bonita experiencia.


















Nos volveremos a encontrar muy pronto, después de las vacaciones, con las pilas recargadas y muchas ganas de seguir aprendiendo.
Bueno verano y buenas lecturas!!

16/5/17

¿QUÉ SIGNIFICA SER POBRE EN LA SOCIEDAD ACTUAL?

Estamos llegando al final del curso escolar y las tertulias del Club Intergeneracional han dedicado la mañana de este caluroso martes de mayo a debatir sobre una cuestión de vital importancia para nuestra sociedad actual, la pobreza. El responsable de introducirnos en el tema ha sido FRANCISCO PORCAR REBOLLAR. 
Paco Porcar.

Paco es militante de la HOAC (Hermandad Obrera de Acción Católica). Es licenciado en Historia Contemporánea y Diplomado en Ciencias Religiosas. Ha sido responsable general de formación de la HOAC y responsable de la revista "Noticias Obreras". Colabora con el Departamento de Pastoral Obrera de la Conferencia Episcopal Española. Actualmente es miembro del Grupo de Trabajo de Formación de la HOAC. Es autor de los libros: Una historia de liberación: Mirada cultural a la historia del movimiento obrero y La dignidad de la persona y el bien común : una aportación al diálogo desde la doctrina social de la Iglesia. (Ediciones HOAC).
Una situación cada vez más habitual.
La pobreza es la situación o condición socioeconómica de la población que no puede acceder o carece de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas que permiten un adecuado nivel de vida tales como la a alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable.

Paco ha iniciado la charla con cifras impactantes: el 30% de la población española se encuentra en riesgo de exclusión, (una cifra que empeora con los años). El 19% de la población está en paro y un 60% de de los parados son de larga duración, de los cuales la mitad no gozan de prestación alguna. Estos indicadores han dado pie a cuestionarnos si son los pobres culpables de serlo y cuál es la causa de la pobreza, entre otros aspectos.

Paco afirma que es la precarización del trabajo en la sociedad actual lo que en realidad nos hace pobres, al igual que vivir en una constante y permanente inseguridad, incertidumbre o inestabilidad socioeconómica.
La pobreza es una situación que se ha convertido en crónica y que afecta a ciertos colectivos de forma más cruenta, como son inmigrantes, mujeres, jóvenes y parados mayores de 45 años. Hemos reflexionado sobre la necesidad de que para resolver este grave problema hay que hacerlo desde el conjunto de la sociedad, ya que cada uno de nosotros y nostras somos responsables de los otros.

También se ha mencionado a lo largo de la tertulia la importante labor que desarrollan diversas entidades y ONGs como Caritas, Cruz Roja o los Servicios Sociales Municipales, así como los sindicatos que luchan por ofrecer una alternativa a la precariedad salarial.
Finalmente, Paco concluye que en definitiva la solución parte de cambiar objetivos: políticas de rentas bajas, una redistribución de la riqueza y nuevas posibilidades de trabajo.
Jóvenes y mayores han participado en el posterior debate.

Os dejamos con un texto que la HOAC recoge en su web, con la intención de que meditéis sobre este importantísimo tema, emplazándoos además a nuestro última sesión que se celebrará el martes 13 de junio en el salón de actos de la biblioteca municipal, con la clausura del curso y la lectura de Cartas por un futuro.

El trabajo es cada día más escaso y más precario. Las personas son utilizadas como instrumentos de producción y consumo cuyo coste hay que reducir al mínimo. Sin embargo, la persona es lo más importante de todo cuanto existe y sus posibilidades de vida dependen de su trabajo. Las necesidades básicas de la persona: salud, educación, vivienda, descanso…, se han convertido en un lujo para muchos trabajadores y trabajadoras, y para quienes no pueden acceder a un empleo. Pensamos que el trabajo debe posibilitar los recursos necesarios para vivir con dignidad y formar una familia”.

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