16/12/15

LOS MAYORES, PROTAGONISTAS DEL CLUB INTERGENERACIONAL

Hoy hemos celebrado una de las sesiones de las tertulias más emotivas que recordamos. La sesión comenzó con una lectura sobre la felicidad y su necesaria prioridad, un texto aportado por Juan Ayuso y Rosario Benavent.
Después, empezamos a hablar de la vejez. Habíamos leído tres textos para hablar sobre los mayores: una leyenda japonesa que hablaba de la importancia de utilizar los conocimientos que nos da la vejez, un artículo que reflejaba el envejecimiento de la población española y unos textos que nos ilustraban como vivían las personas en la Vall d'Uixó de hace 50 años. Estas lecturas nos plantearon una pregunta que guió el debate: ¿cómo seran los jóvenes de nuestra tertulia cuando tengan la edad de los mayores? Para ello planteamos abiertamente esta cuestión y cada uno de los jóvenes fueron contestando. Casi todos se veían con 80 años de una forma parecida, con su familia, con hijos e hijas y nietos y nietas, cuidándolos y disfrutando de un merecido descanso después de una vida de sacrificios pero satisfactoria.

Hecha esta ronda le tocó el turno a los mayores a los cuales les preguntamos por cómo vivían su vejez y qué hechos les habían influido, especialmente la de aquellos que estaban de residentes en el Hogar Sagrada Familia.

Aquí llegaron los momentos de máxima emoción, pues cada uno nos contaba una parte de su historia y procuraba después formular un consejo que le daba a los jóvenes.
ALEJANDRA: “Quisiera transmitirles la importancia de la familia, no olvidarles, compartir con los familiares las experiencias porque un día ya no estarán con nosotros”.
(Alejandra nos ha contado que su madre murió hace dos años y ella no estaba cerca, así que ahora la recuerda cada día)
LUIS: “Quiero transmitirles que el comportamiento es importante, con el ejemplo transmitimos buenas conductas y hay que desechar las que no nos sirven como la soledad, la indiferencia... Lo bueno que cada uno tiene, lo hemos de tener en cuenta”.
FINA REBOLLAR: “El amor es lo más importante, ayudarnos unos a otros en lo que podamos… La familia es importante”.
TERESA: “Quiero decirles que estudien y aprendan y que sepan lo que han de hacer personas de bien”.
FINA Y ANTONIA: Dicen que lo más importante es ser buena persona.
XIMO: “Quiero expresar el valor del esfuerzo y el trabajo, que si quieren trabajar que lo busquen”.
AURORA: “Deseo que sean felices”.
MANOLITA: “Quiero que estudiéis una carrera y que intentéis ser felices y que tomen los valores de sus padres”.
ANA: “Creo que deberíais seleccionar los medios de comunicación que utilizáis, los móviles, las series de TV, los ordenadores…algunas de las cosas no os enseñan nada bueno, sólo violencia y cosas malas. Además debéis estudiar”.


Todos los mayores tenían historias interesantes, en algunos momentos alegres y en muchos otros tristes. Esta transmisión de experiencias nos sirvió para situar una realidad como la vejez en la justa medida dentro de una sociedad muy exigente con las necesidades de los jóvenes y que oculta la vejez y la experiencia pues no la consideran un valor.

Acabada la exposición en la sala se percibía una certeza y una pregunta. Todos teníamos claro que si a nuestros mayores se les hubiese preguntado en su juventud por su vejez, habrían contestado con situaciones parecidas a las que se imaginaban los jóvenes. Y también todos nos preguntábamos que si la vejez de nuestros jóvenes se parecería a la de los mayores o sería diferente. Por supuesto no podemos responder la pregunta de manera inmediata, deberán pasar al menos cincuenta años para poder obtener una respuesta.
Despedimos la última sesión del año con unos turrones y con la intención de reencontrarnos en enero con las pilas cargadas y con la intención de seguir aprendiendo de esta increíble experiencia.


2/12/15

ARRUGAS, UNA PELÍCULA PARA REFLEXIONAR

El martes 1 de diciembre, asistimos al pase de la película Arrugas, inspirada en el cómic del mismo nombre de Paco Roca, con el que obtuvo el Premio Nacional del Cómic.
En ella se cuentan las vivencias de dos mayores que viven en una residencia y sus intentos de evitar que lleven a uno de ellos a la planta en la que están las personas enfermas de alzheimer y que necesitan atención constante.

El visionado resulto muy emotivo pues percibíamos como muchos de los mayores se sentían muy identificados con lo que estaban viendo pues reflejaba una parte de su  realidad cotidiana.
También compartimos emociones y reflexiones en el debate posterior, pues allí los jóvenes pudieron preguntar cómo se sentían en su vida en la residencia, si se habían reconocido en alguno de los personajes del film o qué circunstancias les habían llevado a estar residentes en el hogar.


Luis, Alexandra o Joaquín nos contaron sus vivencias personales, sus temores y sus esperanzas. Los jóvenes guardaron un respetuoso silencio ante historias tan emotivas. Al final, a todos se nos quedó muy presente la dedicatoria que aparece al final de la película: "A los ancianos de hoy y a los ancianos del mañana". Los dos grupos estaban presentes en la tertulia.

24/11/15

ELS ALUMNES DEL PMAR VISITEN EL CENTRE DE DIA DE MALALTS D'ALZHEIMER DE L'AFA DE LA VALL D'UIXÓ

El dimarts 24 de novembre hem visitat el centre de dia de malalts d'Alzheimer del nostre poble. La visita tenia a veure amb la pròxima sessió de les Tertúlies Intergeneracionals on veurem la pel·lícula Arrugas, basada en el còmic de Paco Roca del mateix nom i on tracta el problema dels malalts d'Alzheimer i de les persones majors en la nostra societat.


Quan hem aplegat al centre la directora Yolanda ens ha explicat als alumnes como funciona el centre, quina és la seva finalitat, quines activitats realitzen els usuaris, quanta gent treballa allí, quin paper tenen els voluntaris... Després hem anat a conèixer a les persones usuàries del centre i finalment hem realitzat junt amb ells una activitat d'entrenament cognitiu on les persones que estàvem allí devíem endevinar el nom d'algun objecte o animal a partir de la descripció que fera una persona del grup. Hem compartit joc i rialles i hem acabat acomiadant-nos del president del centre Felip Miralles amb el qual hem acordat una nova visita per tal de realitzar una nova activitat on els alumnes ajudaran als usuaris a realitzar una manualitat.

També els alumnes s'han compromès a tornar i fer la lectura dramatitzada del text "No todo es según el color" que es va llegir en la darrera sessió de les tertúlies. Hem de dir que esta visita havia començat amb la por dels alumnes de visitar un centre de persones malaltes de les seves capacitats cognitives i ha acabat amb la il·lusió d'un temps compartit i del sentiment d'alegria que els alumnes han despertat en els usuaris. Tornarem. 


18/11/15

SOBRE LOS JÓVENES

“Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para  no volver!
Rubén Darío (Canción de Otoño en Primavera).

Esta mañana, el salón de actos de la Biblioteca Municipal, ha acogido una nueva tertulia de nuestro Club de Lectura. Siguiendo el programa establecido, el tema a debatir ha estado relacionado con los jóvenes.

Como no podía ser de otra manera, la sesión se ha iniciado con la lectura del Manifiesto por la Paz, elaborado por  Juan Carlos Castelló, profesor del IES Benigasló. Después de su  lectura, todos y todas, mayores y jóvenes, hemos guardado un minuto de silencio y hemos reflexionado sobre los atentados terroristas acaecidos en París el pasado viernes 13 de noviembre.

A continuación, todos los alumnos han llevado a cabo la lectura dramatizada de un relato corto de Antonio Ventura, que lleva por título "No todo es según el color", extraído del libro, 21 relatos por la educación (Ediciones SM, 2009). El texto describe un hecho de violencia juvenil narrándolo desde distintos puntos de vista. 
VIDEO "NO TODO ES SEGÚN EL COLOR"
                                      HAZ CLIC SOBRE LA IMAGEN PARA VER EL VÍDEO
Después de agradecer a María Masó, su colaboración a la hora de adaptar los textos para realizar esta lectura colectiva, hemos dado paso a la intervención de Simón Sampedro, uno de los invitados de hoy.
Simón, como técnico de Juventud en el Ayuntamiento de la Vall, no ha explicado,  de una  forma didáctica, cuáles son los recursos  municipales dirigidos a los jóvenes con los que cuenta nuestra ciudad, resaltando aquellas actividades de carácter participativo y la necesidad de fomentar la motivación personal.


Posteriormente, el tutor Vicent Rebollar, ha presentado a tres exalumnos del IES Benigasló, Josep Ortiz, Andreu Porcar y Alex Ortiz, quienes nos han hecho partícipes de sus experiencias como jóvenes del siglo XXI. A ellos se ha sumado también, nuestra joven colaboradora, Aida Ruiz.  Todos ellos nos han aportado una visión directa de la situación actual de la juventud, y además han ofrecido algunos consejos a los jóvenes del club; consejos que tienen que ver con la necesidad de formación, de estudiar aquello que nos motiva, de ser positivo a la hora de afrontar retos y de no tener miedo a la problemática laboral que vivimos actualmente, como el hecho de viajar al extranjero para buscar un puesto de trabajo, etc., pues con dedicación y motivación se  puede alcanzar lo que uno se propone.

La última parte de la sesión, se ha centrado en la tertulia propiamente dicha, en la que mayores y jóvenes han ido aportando sus opiniones. Puede que para los mayores, su juventud fuese dura y llena de obstáculos, pero también los jóvenes de hoy en día tienen que enfrentarse a retos, peligros y tópicos sociales que deben superar.

En uno de los textos que hemos repartido para su lectura, se recogían algunos de esos tópicos que, desde una visión siempre subjetiva, describen a la juventud. Por una parte  nos encontramos con que se la califica de narcisista, irracional, materialista, egoísta, poco comprometida, violenta, intolerante, insana, pasiva, radical, etc. Por otra, se habla de jóvenes comprometidos, participativos, contestatarios, inconformistas, solidarios, tolerantes, sanos y activos..., como los nuestros. Aquí los tenéis acompañando a los mayores desde el Hogar hasta la biblioteca.

Todos los miembros del club, nos hemos comprometido a trabajar para que a través de la educación en valores, podamos romper con los tópicos que acechan a nuestra juventud, puesto que estos nuevos tiempos exigen una profunda reflexión y  muchos cambios.

Las dos próximas sesiones están dedicadas a la gente mayor. El tema promete!!

17/11/15

CÓMO SER VOLUNTARIOS

RAQUEL LAMELAS VISITA AL PMAR Y NOS EXPLICA CÓMO SER VOLUNTARIOS Y VOLUNTARIAS.
El día 10 de noviembre visitó el IES Benigasló, Raquel Lamelas, responsable de las personas voluntarias del Ayuntamiento de la Vall d'Uixó. 


El motivo de su visita fue contarnos el funcionamiento del voluntariado en nuestra ciudad y mostrarnos la forma de hacerse voluntario y poder trabajar por los demás. Como nosotros ya realizamos el taller donde conseguimos nuestro TVI (Transportista Voluntari de Iaios), decidimos hacernos voluntarios y así poder transportar y acompañar a los mayores residentes del Hogar hasta la Biblioteca y retornalos al finalizar cada una de las sesiones del Club Intergeneracional que realicemos a lo largo del curso 2015-2016.


Gracias a Raquel por su magnífica charla, por todo lo que nos enseñó y por animarnos a participar en la construcción de una sociedad mejor.

3/11/15

PRIMERA SESIÓN DE CONVIVENCIA: ¿PARA QUÉ SIRVE UN AYUNTAMIENTO?

Hoy hemos empezado con las sesiones de convivencia entre mayores y jóvenes dentro de nuestras tertulias intergeneracionales.

En esta primera sesión hemos tenido a dos ponentes que nos han explicado para qué sirve un ayuntamiento; estos han sido Antoni Llorente, primer teniente alcalde de nuestro ayuntamiento, y Oscar Langa, concejal en la oposición. Los dos nos han explicado el funcionamiento ordinario de un consistorio: secciones, elaboración de un presupuesto, recaudación de impuestos, funcionamiento del pleno...

A partir de sus explicaciones, tanto jóvenes como mayores han mostrado su curiosidad y han preguntado por distintos asuntos que les sorprendían o tenían interés en saber: gastos en fiestas, sueldo de los políticos, posibilidad de acuerdos entre todos los partidos, distribución de los cargos...

También nos han enseñado en la sesión la utilidad de las instancias, pues suponen la vía de comunicarse los ciudadanos con los representantes municipales.

Junto a esto, hoy por primera vez, los alumnos del Benigasló, acreditando su carnet de TVI (Transportista Voluntari de Iaios) han llevado a los mayores desde la biblioteca municipal al Hogar Sagrada Familia. 
La jornada teórico-práctica para obtener el carnet TVI, se desarrolló el pasado mes de septiembre.



20/10/15

INAUGURACIÓN DEL CLUB DE LECTURA INTERGENERACIONAL

El martes 20 de octubre se puso en marcha una nueva edición del CLUB DE LECTURA INTERGENERACIONAL. La alcaldesa de la Vall d’Uixó, Tania Baños, junto a varios concejales de la nueva corporación (concejales de Educación, de Cultura, de Servicios Sociales, etc.) nos acompañaron durante la sesión, que se celebró en el salón de actos de la Biblioteca Municipal “Mª Dolores García Sánchez”.

Recordemos que estamos ante un proyecto de fomento de la lectura e intercambio cultural dirigido a dos colectivos muy diferentes en cuanto a necesidades formativas, capacidades y motivaciones. Por una parte, los alumnos de 3º del IES Benigasló (alumnos del PMAR: Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento); y por otra, mayores de nuestra ciudad, entre los que destacamos un grupo de personas de la residencia  "Hogar Sagrada Familia".

Como dijimos en nuestra anterior entrada, durante este curso escolar vamos a trabajar la educación en valores, por lo que hemos seleccionados lecturas tanto informativas como de ficción, que sean útiles a la hora de aproximarnos a cada uno de los temas. En esta ocasión hemos centrado la tertulia en la intolerancia.
La intolerancia, en un sentido social o político, es la ausencia de tolerancia de los puntos de vista de otras personas. Se caracteriza por la perseverancia en la propia opinión, a pesar de las razones que se puedan esgrimir contra ella. Tiene por consecuencia la discriminación dirigida hacia grupos o personas (que puede llegar a la segregación o a la agresión) por el hecho de que éstos piensen, actúen o simplemente sean de manera diferente.  El intolerante considera que ser diferentes equivale a no ser iguales en cuanto a derechos.
A lo largo de la sesión, mayores y jóvenes han opinado sobre distintas formas comunes de intolerancia con las que nos podemos topar hoy día y también hace 50 años, como son el racismo, el sexismo, la homofobia, la intolerancia religiosa y la intolerancia política.

Como hilo conductor hemos escogido un álbum ilustrado, LA ISLA: UNA HISTORIA COTIDIANA, del ilustrador suizo, Armin Greder (Ed. Loguez, 2003).

Los alumnos ha leído este texto inquietante, sin edulcorantes, que trata sobre un tipo de intolerancia demasiado común por desgracia en nuestros días, el rechazo al que es distinto, al que viene de fuera, al intruso, al extranjero.

Las ilustraciones son expresivas, duras y recuerdan a las pinturas negras de Goya o a la famosa obra de Munch, El grito.




Finalmente el debate se ha centrado en la tolerancia cero ante ciertas actitudes. La conclusión es que La Declaración de los Derechos Humanos, nos puede servir para determinar un posicionamiento  positivo ante tales situaciones, las cuales por desgracia se siguen produciendo en la actualidad.
Este proyecto ha llegado a su madurez. Surgió como una iniciativa de Vicent Rebollar, tutor de los alumnos, quien pensó que la biblioteca pública debería ser uno de los actores implicados a la hora de implementar esta actividad. Actividad, cuyo desarrollo ha sido posible gracias a la colaboración de muchas personas. Hablamos de los técnicos y voluntarios de Servicios Sociales, con Carmen Quintana a la cabeza; pasando por los especialistas y expertos que nos acompañan en las tertulias. Este año, contamos además con una ex-alumna, Aida Ruiz, que participó en este proyecto hace unos años. Y no olvidemos a dos personas vinculadas al mundo cultural de la Vall, como son Paco Nebot y María Masó. Muchas gracias a todos ellos.




14/10/15

EL CLUB DE LECTURA INTERGENERACIONAL DE NUEVO EN MARCHA

El próximo martes 20 de octubre, tendrá lugar la inauguración del nuevo curso del Club de Lectura Intergeneracional. Esta vez contamos con nuevos alumnos del IES Benigasló, quienes estarán acompañados de mayores de nuestra ciudad y del Hogar Sagrada Familia.
Alumnos de 3º del PEMAR del IES Benigasló.

El curso está lleno de novedades.
Os avanzamos las fechas de las tertulias y las temáticas elegidas.

                                                              SESIONES 2015

-1ª TERTULIA LITERARIA: 20 OCTUBRE. Inauguración de las Tertulias.
Tema: Intolerancia

-1ª SESIÓN DE CONVIVENCIA: 03 NOVIEMBRE. ¿Para qué sirve un Ayuntamiento? Charla informativa en Servicios Sociales.

--2ª TERTULIA LITERARIA: 17 NOVIEMBRE.
Tema: Jóvenes

-2ª SESIÓN DE CONVIVENCIA. 1 DICIEMBRE. CINE FÓRUM. Visionado de la película “Arrugas”, basada en la novela gráfica de P. Roca.

--3ª TERTULIA LITERARIA: 15 DICIEMBRE.
Tema: Mayores.


                                                                    SESIONES 2016

-4ª TERTULIA LITERARIA: 19 ENERO.
Tema: Inmigración/emigración.

-3ª SESIÓN DE CONVIVENCIA: 2 FEBRERO. Charla-coloquio sobre la inmigración. Con presencia de testimonios de emigrantes e inmigrantes.

-TERTULIA LITERARIA: 16 FEBRERO.
Tema: Modelos de familia.

-4ª SESIÓN DE CONVIVENCIA: 1 MARZO. Conmemoración del Día de la Mujer. Exposición fotográfica “Homenatge a les dones anònimes”.

-6ª TERTULIA LITERARIA: 15 MARZO.
Temas: Mujer (discriminación, mundo laboral, violencia de género…)

-7ª TERTULIA LITERARIA: 19 ABRIL.
Tema: Discapacidad.

-5ª SESIÓN DE CONVIVENCIA: 3 MAYO. Visita a la “Residencia Segarra”.

-8ª TERTULIA LITERARIA: 17 MAYO.
Tema: Trabajo (desempleo, discriminación laboral, formación, vivienda, etc.)

-6ª SESIÓN DE CONVIVENCIA: 31 MAYO. Visita a centro comercial/laboral de la Vall d’Uixó.

-CLAUSURA DEL 1º CURSO. 14 JUNIO. Lectura de “Cartas por un futuro” elaboradas por los alumnos.













1/6/15

CLAUSURA DE LA III EDICIÓN DEL CLUB INTERGENERACIONAL DE LA VALL D’UIXÓ

Este lunes 1 de junio  se ha llevado a cabo en el Salón de Actos de la Biblioteca Municipal de la Vall d’Uixó "Mª Dolores García Sánchez”, el acto de clausura del Club de Lectura Intergeneracional.
Comienza el acto
El tutor, Vicent Rebollar, junto a sus alumnos han ido comentando las actividades realizadas.



Después de dos años compartiendo lecturas y experiencias,  los alumnos de 4º de PDC del IES Benigasló han recibido el diploma acreditativo de su participación en la actividad por  parte de los mayores del Club.

Ha sido una emotiva despedida, en la que hemos contado con la presencia de autoridades locales, (el alcalde en funciones, Oscar Clavell, y el concejal de Cultura, Alberto Sanfélix),  colaboradores de las tertulias, así como familiares de los alumnos.
Entrega de diplomas a los alumnos por parte de los mayores.

Tras varios meses compartiendo lecturas, estamos convencidos de haber cumplido nuestro principal objetivo: crear un espacio de  aprendizaje, de encuentro y de intercambio de opiniones y reflexiones entre jóvenes y mayores.
Los mayores del Hogar Sagrada Familia.

Gracias a  todos los que habéis participado de una u otra manera en la actividad.

ALUMNOS:
MARÍA BELTRÁN ROMÁN-TOLEDO
NURIA BERZOSA DOMÍNGUEZ
EMMA CARRASCO MARTÍNEZ
LAURA ESBRÍ PÉREZ
DAVOR FONFRÍA GALINDO
CHRISTIAN GÁLVEZ NIETO
SERGI GILABERT PÉREZ
ELISABET HEREDIA GRIMA
SERGIO MARTÍNEZ PADILLA
JOSEP MONZONÍS MATEU
SANDRA ORTÍZ AVILÉS
AYOUB RAMDANI
AIDA SÁNCHEZ PÉREZ
CLAUDIA VILALTA SALVADOR
MAYORES:
MANOLO RODRI
FINA ORTEGA
FINA ANDRÉS
FINA ABAD
LUISA DÍAZ
JUAN AYUSO
ROSARIO BENAVENT
XIMO ESCUDER
MARIA BUENO
DELFINA VALERO
ISABEL PORCAR
PACO NEBOT
MARÍA MASÓ

Del Hogar Sagrada Familia:
LUIS ACEITUNO
JOAQUÍN MARCO
JOSEFINA ARNAU
JOSEFA REBOLLAR
ALEJANDRA CALLISTO
FRANCISCA FERNÁNDEZ
ANTONIA RODRÍGUEZ
AMPARO BOU
MANUELA SENMARTÍ
ANA GONZÁLEZ

MEMORIA DEL CLUB DE LECTURA INTERGENERACIONAL  (2013/2015).

MEMORIA DEL CURSO 2013/2014
-PRIMER TRIMESTRE.

-SEGUNDO TRIMESTRE.

-TERCER TRIMESTRE.

MEMORIA DEL CURSO 2014/2015

-PRIMER TRIMESTRE.

-SEGUNDO TRIMESTRE.

-TERCER TRIMESTRE.
.